La «Buena» disciplina como antesala al FLUIR

La «Buena» disciplina como antesala al FLUIR

No solo la voluntad es importante: también lo es la disciplina y la autodisciplina.

Es casi el primer paso. Empezar por ser capaz de disciplinar los pensamientos, para poder pasar a disciplinar las acciones. Generar la cadencia de la VIDA que deseas. Y si vienen los pensamientos saboteadores y si viene la pereza de la inacción, ser capaz de darte cuenta y perdonarte con la mayor de las compasiones para poder reiniciar con más fuerza tu camino.

Pon la intención de disciplinarte. Es básico. Pon voluntad de detectar esos pensamientos dañinos que pueden invadir y seguro están al acecho. Fíjate un tiempo de respirar, de meditar, de caminar… cada día. Dedícate ese tiempo.

Ejercita la disciplina y voluntad como si de un músculo se tratase y verás cómo consigues elasticidad, cómo fluyen las ideas, cómo aumenta la claridad. Sé constante y no te abandones.

Lo mismo con las pequeñas acciones que decidas para tu bien.

Que haya compromiso. Date a ti mismo la palabra de querer avanzar. Y hazlo.

Disciplina en pensamiento, en acción, en VIDA. Una disciplina del compromiso con uno mismo, queriéndote, no como un yugo, aunque no te sea fácil al principio.

Decide tus momentos del YO. Decide tus momentos del Yo Corporal.Con acciones pequeñas.

Decide tus momentos del YO que avanza valiente con aquellos temas que te dan más miedo.

Haz tu lista de acciones, de ejercicios, de meditaciones, y sobre todo de TU RISA, para que puedas ir desarrollando cada día y verás cómo te sentirás mejor y cómo fluirás más.

También decide tu momento del YO compañero. Haz tu lista de personas con las que te sientes tienes que compartir tu dedicación y tiempo. Hacerles el regalo de tu dedicación e iniciar también disciplinadamente tu acción para con ellas. No te imaginas cuánto vas a recibir… sentir recompensado.

Elige disciplinarte.

LA DISCIPLINA NO ESTÁ REÑIDA CON LA LIBERTAD

La disciplina no está reñida con la libertad del SER, más bien al contrario, gracias a la aplicación de la disciplina en la propia pauta vital, somos capaces de cumplir con el libre albedrío, somos capaces de elegir, es aquella herramienta a nuestro alcance que nos permite forjar nuestro futuro, nuestro sino, en consonancia con nuestra voluntad y misión vital.

La disciplina por tanto no se sufre sino que te llena de energía y fuerza el camino; es más bien una hacedora de recompensas, una varita mágica que te abre paso al fluir, al resonar con el entorno y el devenir que te permite avanzar con orgullo, satisfacción por el transitar de la VIDA que ahora disfrutas.

La disciplina es constancia, no va contranatura. Ello no significa que aunque te acaba haciendo fluir no implique superación esfuerzo, y la voluntad de decisión, que es una prueba.

Pero la Naturaleza es un ejemplo a tu alcance de constancia, ciclicidad y disciplina. Sabe cual es el camino a seguir y lo sigue. La disciplina es ritmo.

Cuando aplicas una buena disciplina en tu Ser y hacer, encuentras esa satisfacción y consonancia con el vivir, precisamente te aporta certeza de estar en buen camino, y por tanto colabora con satisfacer la alegría de vivir.

Los pasos son simples. OBSÉRVATE y SIENTE, DECIDE y SALTA! (actuar sobre la decisión) y repite, hasta que el engranaje resulte tan fácil y fluido que casi no notes que tienes pasos a seguir .

Siempre valórate!! Por estar ahí, viviendo!! puede que a veces flaquees, pero no importa. Retorna, redirige, sé libre de escoger tu camino y de pausarte y rectificar.

La mala disciplina es aquella impuesta, que no nace de nosotros, es adquirida y te hace sufrir y no al contrario. A veces es más fácil porque ya viene dada y no tenemos que escoger, sino subirnos a caballo de “lo que hay”. Eso no es amor por uno mismo, no es elección, te anula…

La principal diferencia entre disciplina y hábito es que el hábito es algo que te han puesto, que ni te planteas siquiera de donde ha surgido, que está ahí y a veces nos aturde y nos maneja; es un disfraz que nos va vistiendo desde que nacemos, desde que respiramos.

El hábito no tiene un fin precioso para ti, la disciplina sí. Imposición versus libertad.

Disciplina versus fluir, como ya he mencionado no están contrapuestos, uno habla del otro. Decidiendo fluir aplicas tus pasos, tu camino tu esfuerzo, tu sentir… En la disciplina mismo acaban teniendo tu fluir.

Gimnasio de Creatividad

Gimnasio de Creatividad

Sin duda, la creatividad es uno de los activos más valiosos de los departamentos de I+D. Las ideas creativas son la fuente primera de inspiración del procesos de desarrollo e innovación. La calidad y el suministro constante de esta materia prima es clave para el éxito del departamento I+D, y por ello estamos convencido que es una cosa que vosotros como directores de I+D valoráis y tenéis en vuestra lista de prioridades a considerar.

Ahora bien, no os habéis encontrado en esas situaciones nada agradables de bloqueo en donde no puedes generar ningún tipo de idea nueva, o esas que estas ofuscado por la falta de fuentes de inspiración,…y es más, no habéis tenido la sensación de que antes tenías mucha más creatividad que ahora,

En el fondo, podemos considerar los mecanismos de la creatividad como un sistema muscular, con sus tendones emocionales, sus ligamentos mentales, su masa de banco de datos,…y por lo tanto debe ser ejercitada, como cualquier músculo,…

Aquí no vamos a hablar sobre la creatividad ya que muy posiblemente, vosotros sabéis mucho más de ella que nosotros, pero si os vamos a mostrar una propuesta innovadora que os permitirá disponer de una solución para contar con una creatividad tonificada y revitalizada, siempre con la puesta a punto para poder ser utilizada cuando se requiera, tanto a nivel individual como colectiva y que facilitará el flujo de nuevas ideas para vuestros proyectos de I+D, una de vuestras claves de éxito.

Aunque contemos con una plantilla con un talento natural por la creatividad, como podría ser la plantilla del Barça o el Real Madrid, por ejemplo, y queremos jugar en la Champions Leage de la I+D, igual que las grandes estrellas se pasan horas entrenando, nuestro personal debe entrenar esta habilidad.

Por ello, os proponemos implantar un innovador programa “Gimnasio de Creatividad” en vuestra organización, en donde contareis con rutinas y “aparatos” especializados de entrenamiento para mantener y potenciar el sistema muscular creativo de vuestros equipos.

Que os parece la idea de disponer a un equipo tonificado, fresco, ágil, “atlético”, estimulado, dispuesto y preparado siempre a lanzarse a cualquier reto creativo…

¿De que va esto del Gimnasio de la Creatividad?

Este “Gimnasio de Creatividad”, esta basado en una de las experiencias y fuentes de creatividad más potentes que nos encontramos en la vida, el juego.

Los beneficios del juego en niños y jóvenes no lo vamos a descubrir ahora,…quien no ha sido niño o joven. Quien no ha sido creativo jugando de niño…

Ahora bien, está más que demostrado que el juego en adultos, es un potenciador natural de nuestros talentos, que permite de forma fácil a través del disfrute:

– Experimentar, sentir, comprender y buscar nuevas formas de hacer, explorar nuevos límites.
– Eliminar las resistencias a lo nuevo, facilitar la aceptación del cambio.
– El juego es un estímulo para atrevernos a probar, intentar…sin presión de resultados concreto, el error incluso es divertido, nos abre a nuevas ventanas,…
– Cuando jugamos estamos en modo on, activos, positivos, conectados, concentrado…
– Adquirir nuevos conocimientos, nuevos puntos de vistas, nuevos paradígmas.

Claramente, los ingredientes para fomentar la creatividad,…

La prestigiosa consultora Garner Goup que todos conocéis, prevé que para el año 2020 el 70% de empresas de Forbes habrán introducido prácticas lúdicas en sus departamentos…

¿Pero solo jugando?

El Gimnasio de Creatividad está especialmente diseñado en base a una metodología que utiliza dinámicas de juego multidisciplinares (diferentes artes, expresión corporal, pintar, modelar, construir, representar,…) que nos facilitan trabajar sobre nuestro nuestro hemisferio derecho, y con ello acceder a nuestra parte más intuitiva. Creativa, entre otras habilidades y talentos… La metodología está contrastada por los resultados obtenidos de cientos de personas que han realizado procesos sobre ella.

Nosotros mismos nos hemos beneficiado de la experimentación de esos procesos…yo mismo, que me consideraba una persona creativa y que siempre estaba sacando nuevas ideas, analogías y proyectos de forma fácil,…llego un momento que me sumergí en una oscuridad total,…a los 45 años…había dejado de tonificar mi creatividad…decidí actuar…volver a recuperarme, y me reencontré con el juego, con la metodología y como resultado conmigo mismo…ahora me considero tan creativo o más que antes, ya que las ideas vuelven a fluir…ahora me falta ir al gimnasio a ponerme bien físicamente…

El Gimnasio de Creatividad es un espacio seguro, sin juicios, libre de la presión de obtener resultados, donde la diversidad y la sorpresa reinan, es un espacio para que el profesional pueda expresarse libremente, sin condicionantes, pueda explorar nuevas fronteras, pueda contemplar y compartir nuevos paradigmas, experimentar y sentir desde múltiples y en ocasiones, nuevas perspectivas (ver, oler, escucharse, tocar, moverse, saborear, pintar,…), atreverse a probar cosas nuevas,….el caldo de cultivo perfecto con los ingredientes recomendados para potenciar la creatividad, tanto individual como colectiva.

Nuestro valor está en que somos especialistas en diseñar estas “rutinas“ de entrenamiento de creatividad y facilitar el contexto para que se produzca las condiciones necesarias para que las sesiones de “entrenamiento” sean lo más efectivas posible…

Con el programa “Gimnasio de Creatividad” pondréis en marcha una medida innovadora y segura (esta contrastada) que os ayudará a aumentar y disponer al día el tono muscular de la creatividad de vuestros colaboradores y de vuestro departamento, una vía que os llevará sin duda a vuestro éxito.

Además, existen mucho otros beneficios colaterales que obtendréis con la utilización del programa, como por ejemplo la generación de cohesión del equipo mediante el aumento de confianza, contacto, experiencia comunes, puesta en escena, eliminación de máscaras,…

Los 7 hábitos del «Buen Hacer»

Los 7 hábitos del «Buen Hacer»

Presentamos un resumen de los “7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA” del reconocido Stephen R.Covey y que nosotros llamamos “hábitos del buen hacer”.

Los 7 Hábitos, son hábitos de alta efectividad. La verdadera efectividad se basa en principios atemporales y están en armonía con las leyes de la vida.

Las personas efectivas (que realizan un “buen hacer” en sus vidas) se guían por sus propios objetivos y gestionan sus vidas a partir de principios y valores. Las personas inefectivas (que realizan un «mal hacer” en sus vidas) siguen los objetivos de otros y gestionan sus vidas a partir de cuestiones “urgentes”.

Cómo la vida misma nos propone a través del mundo de experimentación dual, vamos a entender los 7 hábitos a través del análisis de sus opuestos.


HÁBITO 1: SER PROACTIVO.

HÁBITO 2: COMENZAR CON UN FIN EN MENTE.

HÁBITO 3: PONER PRIMERO LO ESENCIAL.

HÁBITO 4: PENSAR GANAR-GANAR.

HÁBITO 5: BUSCAR PRIMERO ENTENDER, LUEGO SER ENTENDIDO.

HÁBITO 6: SINERGIZAR.

HÁBITO 7: AFILAR LA SIERRA.

GENTE “BUEN HACER”

GENTE “MAL HACER”

HÁBITO 1

Ser Proactivo. Las personas proactivas no se limitan a tomar la iniciativa. Reconocen que son responsables de sus elecciones y que son libres de elegir en base a principios y valores, en lugar a partir de estados de ánimo o situaciones externas. Las personas activas son agentes de cambio, y lo más importante de su propio cambio. Ser reactivo. Las personas reactivas no se responsabilizan de sus propias vidas. Se sienten víctimas de las circunstancia, de su pasado y de otras personas. No se ven como la fuerza creativa de sus propias vida.

HÁBITO 2

Comenzar con un Fin en Mente. Las personas, las familias, los equipos y las organizaciones modelan su propio futuro creando una visión mental y un propósito para todos los proyectos, ya sean grandes o pequeños, personales o interpesonales. Identifican los principios, relaciones y propósitos más importantes y se comprometen con ellos. Dejarse llevar por el Fin de otros. Estas personas carecen de visión personal y no han desarrollado un sentido profundo de significado y propósito personales. No han pagado el precio de desarrollar su Enunciado de Misión Personal y viven una vida basada en los valores de la sociedad, en lugar de en valores personales elegidos conscientemente.

HÁBITO 3

Poner primero lo Esencial. Las personas que establecen primero lo primero organizan y ejecutan en base a sus prioridades principales. En cualquier circunstancia, viven y actún en base a los principios que más valoran. Poner primero lo “urgente” pero superfluo. Estas personas se han convertido en gestores de “crisis”, incapaces de centrarse en tareas de alto desempeño, debido a su preocupación por las circunstancias, el pasado o las demás personas. Quedan atrapadas en la vorágine del “sistema” y actúan movidos por la “urgencia”.

HÁBITO 4

Pensar Ganar-Ganar. Las personas que piensan Ganar-Ganar tienen una estructura mental y emocional que las lleva a buscar el beneficio y el respeto mutuos en todas las interacciones. Piensan en términos de abundancia y de oportunidad; en términos de “nosotros”, no de “ellos”. Buscan sin cesar el modo de construir relaciones con mayor confianza mediante depósitos en su cuenta bancaria emocional. Ganar-Perder o Perder-Ganar. Estas personas tienen una Mentalidad de la Escasez y entienden la vida como un juego de suma cero. Son comunicadores ineficaces y hacen reintegros de las cuentas bancarias emocionales de otras personas, lo que da lugar a una mentalidad defensiva y a emociones de confrontación.

HÁBITO 5

Buscar primero entender, Luego Ser Entendido.Cuando escuchamos con la intención de entender a los demás, no de que nos entiendan a nosotros, iniciamos una comunicación genuina y construimos relaciones. Entonces, las oportunidades para hablar abiertamente y ser comprendidos se darán de una forma mucho más natural y sencilla. Buscar entender exige consideración por el otro; buscar ser entendido exige coraje. La efectividad reside en el equilibrio o la combinación de los dos. Buscar primero ser entendido. Estas personas afirman primero su punto de vista, a partir únicamente de su autobiografía y de sus motivos, sin procurar comprender al otro primero. Juzgan a ciegas, sin haber diagnosticado el problema.

HÁBITO 6

Sinergizar. Las personas sinérgicas buscan la tercera alternativa con los demás: no mi manera, no la manera del otro, sino una tercera vía que es mejor de lo que ninguno de los dos conseguiría por separado. La sinergia es el fruto del respeto, aprecio e incluso celebración de las diferencias del otro. Consiste en resolver problemas, aprovechar oportunidades y superar las diferencias. Es la cooperación creativa que permite que 1+1=3,11,111… o más. Concesiones, huída o lucha. Las personas inefectivas creen que el todo es menos que la suma de sus partes. Intentan “clonar” a otras personas a imagen y semejanza. La diferencia del otro se interpreta como una amenaza.

HÁBITO 7

Afilar la sierra. Las personas efectivas se renuevan constantemente en las cuatro áreas vitales: física, social/emocional, mental y espiritual. Esto aumenta su capacidad de vivir los otros hábitos de la efectividad. Desgastar la sierra. Las personas inefectivas carecen de un programa de renovación y mejora personal y acaban perdiendo su ventaja innovadora.

El Director/Jefe de Proyectos, solo ante el peligro…

El Director/Jefe de Proyectos, solo ante el peligro…

El éxito de las empresas depende en gran medida del éxito de sus proyectos.

El Director o Jefe de proyecto, responsable directo de un proyecto, es uno de los roles más complejos y retadores existentes en muchas organizaciones. El arte y la ciencia en la dirección y gestión de proyectos, así como sus competencia y habilidades profesionales, determina en la mayoría de las ocasiones el rumbo hacia el éxito que tomarán los proyectos.

Muchas de sus decisiones, de sus comportamientos y de sus estados emocionales tienen un impacto directo, positivo o negativo, en el devenir de los proyectos.

Este perfil, de Director o Jefe de Proyecto, influye de forma significativa en la cuenta de resultados de muchas organizaciones. Tanto resultados económicos como resultados de imagen (reputación en el mercado) y resultados emocionales (relación con el equipo y personas de la propia organización.

Por lo tanto, es un perfil muy valioso en las organizaciones por lo que puede aportar…pero a la vez es un perfil que se debería cuidar y ayudar a crecer y realizarse para que pueda brillar en todo su potencial.

Directores y Jefes de Proyectos: El Gran Jinete Solitario, a veces, demasiado solitario…

Muchos Directores y Jefes de Proyecto conviven en numerosas ocasiones con la sensación de estar “Solo ante el peligro” mientras intentan cabalgar y domar a brioso corcel llamado proyecto y luchar con los ejércitos de problemas que les viene encima.

La organización, normalmente (en base a mi experiencia) ve a este profesional o le asigna el talento de “Puede con Todo”, ya sea porque ha demostrado unos conocimientos, actitud y capacidades “inconmensurables» en alguna experiencia anterior que le hacen apto para ese seudónimo y esa labor o ya sea porque ha dado indicios de la potencialidad de disponer de todos esos recursos.

No obstante, ese “Puede con Todo”, también es una persona, sujeta a limitaciones y a ciclos emocionales, y que por tanto también puede requerir de atención y soporte.

El Director/Jefe de Proyecto puede encontrarse en situaciones de “debilidad” temporal, totalmente normales y previsibles, ya sea desde el punto de vista profesional o personal. Dichas situaciones de debilidad o “bajón”, más o menos frecuentes en su desempeño, pueden provocar una disminución en su eficiencia y eficacia, pudiendo afectar en ocasiones de forma considerable en la ejecución del proyecto con la consecuente repercusión en los objetivos y la calidad (tiempo, dinero), e incluso derivar en situaciones de crisis que pongan en riesgo el propio éxito del proyecto.

O simplemente, el Director/Jefe de proyecto necesite contrastar su visión de la situación u obtener perspectivas diferentes, obtener soluciones por si mismo pero a través de otros que le hagan de espejo, libremente, sin miedo a juicios,… Otras, necesitará obtener aire fresco,…o tiempo extra,…

Ese “Puede con Todo” necesita disponer de un espacio propio para “afilar su hacha”, pararse a revisar y tomar conciencia de la situación, preparar estrategias, renovar su enfoque, tomar impulso,…pero su día a día, en muchas ocasiones, no se lo permite, o simplemente no tiene conciencia de ello porque está demasiado solo…

Dicho fenómeno se incrementa de forma considerable cuando nuestros Directores o Jefes de Proyecto son noveles o poco experimentados.

Y esa sensación de soledad generalmente no es generada de forma consciente por la dirección de la empresa; la organización normalmente deposita toda su confianza y esperanza sobre estas personas…pero sin embargo, la realidad del día a día y las diferentes circunstancias que se producen en el devenir de la organización, conduce a una situación en la que el Director/Jefe de Proyecto no tiene acceso, en muchas ocasiones, al soporte que necesita. A veces simplemente para tomar conciencia de situaciones o para recibir un “chute” de ánimo y energía que le permita continuar.

Evidentemente, en los momentos de grandes crisis en el proyecto, siempre está la Dirección General para dar su apoyo y visión, pero estamos hablando de situaciones de necesidad de soporte más “ligeras”, que se dan a menudo de forma más continuada o de forma puntual que acumuladas en el tiempo pueden ser muy trascendentes, y en ocasiones, quizás demasiado trascendentes…

La convivencia con esta sensación de soledad que debe soportar el Director/Jefe de Proyecto es una de las problemáticas más importantes de este rol en la actualidad, la cual se debe sumar a las problemáticas intrínsecas, ya de por si complejas, de cada proyecto.

Por lo tanto se genera la paradoja que el Director/Jefe de Proyecto, una de las piezas más importantes de la empresa y cuya labor principal debe centrarse en “cuidar” y “atender” numerosos aspectos del proyecto (equipo, clientes, proveedores, recursos,…) es a menudo uno de los profesionales menos “cuidados” y “atendidos” del propio proyecto.

PROGRAMA EMPOWERED MANAGEMENT

Empowered Managment ™ es un programa exclusivo orientado a Directores y Jefes de Proyecto que tiene como objetivo ofrecerles acompañamiento y soporte durante la vida del proyecto, para superar las posibles fases de debilidad, potenciar las fases de fortaleza y mantener la energía del profesional y persona fomentando el entusiasmo y el foco en la esencia del proyecto.

El programa Empowered Management (tm) genera como resultado de su aplicación, un profesional y una persona más empoderada que le llevará a realizar una gestión más brillante de sus proyectos y la consecuente mejora de rendimiento y aumento de la probabilidad de éxito de los proyectos.

El programa Empowered Management (tm) está diseñado en base a:

– la utilización de un proceso de coaching ejecutivo (y personal) , que facilitará a la persona profesional la propia toma de conciencia de las diferentes situaciones y de los recursos que dispone y/o necesita, la adopción segura de decisiones efectivas y la confianza de tomar acciones centradas en el foco de los objetivos esenciales del proyecto.

– la experimentación de actividades y dinámicas vivenciales basadas en la simulación de situaciones que permitirán al profesional experimentar el “Como Sí” y disponer de esta forma de otras perspectivas que puedan ser de gran utilidad para obtener soluciones nuevas así como la posible eliminación de barreras ficticias que puedan ser trascendentes para la gestión del proyecto.

– el uso de técnicas de empoderamiento y gestión de estados emocionales para mantener el adecuado estado energético del profesional para superar con soltura aquellas situaciones que lo requieran, focalizándonos en el mantenimiento del entusiasmo, estado que facilita el fluir.

– el asesoramiento y facilitación, en aquellas ocasiones que el profesional u organización lo requiera, a la búsqueda de buenas prácticas, herramientas y metodologías que sirvan de ayuda para aumentar el rendimiento en la gestión del proyecto o las propias competencias del profesional.